2009年7月29日星期三

早上好!

今天一早,我和其他三位老师一起站在校门口执勤。因为现在甲型流感流行,所以学校每天都要安排老师执勤,观察到校上课的学生是否健康。我们的任务是挑选出那些看上去不十分健康的学生,检测他们的体温,如果体温不合格,劝他们回家休息。

这还是我第一次做这项工作,感觉有些新鲜,也有些兴奋。我们每人都被发了一个大口罩,按要求我们应该戴上口罩执行任务。可是我总感觉戴上口罩后,自己躲在大大的医用口罩后面,好像在冷眼看这个世界,那个蓝色的口罩把我与我的学生隔开了。那种感觉怪怪的,我不喜欢。所以,最终我决定:不戴那个大口罩!

我们早早就站到了校门口,迎来了第一批学生。看着孩子们迎着清晨的第一缕阳光,走进校门,那种感觉真好!他们一天的学习生活就这样快乐地开始了,多好!这时,我才有些明白:为什么我们的老校长总喜欢早早地就站在校园中,看着我们的学生走进校门,开始一天的生活……
老校长就这样的几天、几月、几年如一日地迎来了一批又一批的学生,亲眼看着他们成长。那将是怎样的一种内心体验呀!想到这些,内心中不由得对我们即将退休的校长平添了由衷的敬重!
正因为心中有着这么多的感慨,我眼中的孩子们很自然地变得可爱起来。
怎么?他们不知道主动地向老师问好吗?没关系,就让我先向他们问好吧!
于是,我开始很快乐、热情地和每一个到校的孩子打着招呼:“早上好!”“Good Morning!”
那些本来有些缺乏表情的脸,在那友好的一声“早上好”的呼唤下,变得生动、漂亮起来。“老师,早上好!”孩子们回应着。
感到很欣慰的是:与其他的孩子们比起来,我自己的学生还是非常热情有礼的,离得远远的就已经开始冲着老师点头、微笑、打招呼了。不但学生如此,就连家长们都是那么热情,热情得令我感动……

有时我常想:是什么使得我们的生活变得多姿多彩?使得平淡的生活那么有滋有味?
那是人与人之间的情感呀!正是我们丰富的感情生活赋予了平凡的生活以色彩。让我们不要吝啬我们自己的情感,让我们自己的面庞变得生动一些,给别人更多的微笑,更多的同情……那样,这个世界一定会变得更加美好与和谐!

2009年7月14日星期二

生活还在继续……

老师的离去,对我的影响真的很大。不得不承认,有很长一段时间,老师的离去好像把我的生命的一部分也带走了……至少带走了我对生活的热情!我想老师,想过去的事情,而这些都是不自觉的,不由自主……



理智告诉我,生活还是要继续!老师走了,但她把精神传承了下来。我很庆幸,自己的生命中曾经有过这样的一位老师!她的善良,她待人的真诚,她对事业的执著,都将对我产生深远的影响。我为自己也选择了教师这个职业而感到骄傲。我希望,靠着自己的努力,老师的精神能够传下去,能够改变更多人的生活……



我亲爱的孩子们,生活还是要继续呀!我们更要珍惜我们今天所拥有的一切!让我们共同好好努力吧!过好每一天!热爱平淡的生活!



我们这个星期有作文比赛。中二在星期四,中三在星期五。请大家互相提醒,记得带字典。

2009年6月27日星期六

老师,走好!



听小红姐说:陈老师走时,很安详,很美……

我希望老师走后,她住的地方也是很美的。我们全家和小强去了老师的陵园,把老师的墓地也装饰得很美……

愿老师安息!

为了不能忘却的纪念

陈老师,是我中学时代的化学老师,虽然她只教了我两年化学,但她却是对我有着深远影响的老师。她对待我像对待她的女儿,而在我心中她也像妈妈一样……

老师走时,我不在她身边,我甚至不知道她过世的消息。这是我今生的遗憾。在老师的追悼会上,老师的女儿“小红姐”写了一篇悼念妈妈的文章,我摘抄在这里,作为对老师的怀念……




大爱无边

我的母亲陈玉芝,生于1938年11月2日,中国河北省文安县一个普通农民家庭。在家中六姐妹中排行第五。于1944年跟随她的父母家人一同迁至北京,并一直在北京生活,学习和工作,至2009年5月1日于北京病逝。

由于家庭的变故,母亲自小生活条件比较艰苦。从少年时期起,她就一边读书,一边与姐妹一同挑起生活的重担。母亲曾经告诉我,小小年纪的她,每日放学做完功课后,便要与我的姥姥,姨妈们一起编席,维持生计,常常干活到深夜。

即使在这样艰苦的条件下,母亲一直积极乐观,从不放松对自己的要求。她在学校一直是个品学兼优的学生,优秀学生干部。中学毕业后,为减轻家人的负担,母亲选择了到师范院校学习,并如愿进入北京师范学院(现首都师范大学)化学系深造。

1964年大学毕业后,因成绩优秀,表现出色,母亲被分配到北京市教育局工作。在经历了四清运动,下放劳动后,母亲于1972年被调到北京第四十一中学工作,教授数学,化学等课程,并连年担任班主任, 获得中学高级教师职称,于1993年退休。在工作中,母亲一直勤勤恳恳,认认真真,多次被评为先进教师,优秀班主任,优秀党员,曾在人民大会堂接受党和国家领导人的接见。

母亲是一位普通人,但又是一个不平凡的人。在母亲身上,闪耀着数不清的优秀品质 -- 积极进取,乐观向上,坚韧不拔,不怕困难,无私忘我,先人后己,,,给我印象最深的, 是她对工作和生活全心全意的热爱和奉献;对他人毫无保留,彻彻底底的大爱。母亲一生中,帮助过的人不计其数。

母亲是一位热爱工作的人。对待学生,既严格又亲切。曾经有她的学生对我说-“陈老师对我们就像妈妈一样,在她的班里,想不好好学习都不好意思。”对于遇到困难的学生,母亲总是尽其所能,帮助他们渡过难关。曾经有一名她教过的学生,在上高中的时候,其父母长期在国外工作,身边没有亲人照顾。母亲就将这名学生接到我们家,与我们一同生活了两年,直到他的父母奉调回国。如今,母亲教过的许许多多学生都已经长大成人,并在不同的领域里取得了出色的成就。她的很多学生,在毕业以后的十几,二十几年中,一直与母亲保持着密切的联系。每当与学生在一起,每当谈起他们的成就,每当想到桃李满天下的时候,就是母亲最高兴的事情。

对待同事,母亲总是充满热情。她对同事的帮助和关心毫无保留,从不计较个人得失;待遇面前,先人后己;工作当中,勤勤恳恳,任劳任怨。当然,母亲的努力与奉献也得到了回报-她工作中取得的成就受到肯定和奖励;她遇到困难的时候,也得到很多人的帮助和关怀。

母亲是一位热爱家庭的人。母亲和父亲在一起共同生活了四十三年。他们一直相亲相爱,他们一直相互支持,相互体贴,共同战胜了许许多多的困难,共同克服了一个又一个的难关,也共同经历了数不清的幸福时光,共同品尝了生活中的酸,甜,苦,辣,咸。 

对待子女,母亲体贴入微,关怀备至。虽然以前她工作一直很忙,但对我们的关心和爱护却一直伴随着我们。上中学的时候,我曾经抱怨说“妈妈与我们在一起的时间,比与她的学生在一起的时间少多了。”随着年龄和阅历的增长,我越来越理解和感激母亲。在我和弟弟成长过程中的每一时每一刻,我们取得的每一点每一滴的进步,都浸透着母亲的关怀和鼓励。母亲的爱陪伴在我生活中的每一个过程 –求学,工作,恋爱,结婚,生子,抚养孩子。。。

像许多祖父母一样,母亲对孙辈也充满了关心和疼爱。在我儿子的出生和成长过程中,始终充满了母亲的关怀和爱护。这份爱,会一直伴随着他的成长。

母亲是一位热爱亲人和朋友的人。对于父母公婆,她是一位体贴孝顺的女儿和儿媳;对于姐妹,小姑,小叔,她是有求必应的好五妹,好五姐,好大嫂;对于侄男甥女,她是值得信赖又可以依靠的好五姨,好舅妈,好大娘;对于孙儿孙女,她是慈祥亲切的好奶奶,好姥姥;对于同学朋友,她是善良可信的好知音。在我们这个大家族,母亲就是一个纽带。母亲以她的热情无私,以她毫无保留的爱,将一个个家庭紧紧相连。

母亲是一个平凡而又不普通的人。母亲是太阳,她的爱照耀和温暖着我们每一个人。母亲是榜样,她的精神永远鼓舞和激励着我们。母亲与我们在一起的日子,是充满爱和幸福的日子。母亲的爱,会一直伴随着我们。母亲的精神与日月齐辉,与天地共存。

我要向母亲学习,学习她的积极乐观,学习她的宽宏大量,学习她的无私奉献,学习她的严以律己,宽以待人;学习她将无边的大爱播洒给每一个人,播洒到世间的每一个角落。

值此机会,我代表自己和家人,感谢所有曾经给予母亲和我们帮助的人,感谢大家与母亲共同分享的生活点滴,感谢大家带给母亲的欢乐时光,也感谢大家在母亲生病期间给予她的照顾和帮助,给予我们的关心和鼓励。

谢谢大家,也祝愿每个人生活平安幸福。

愿母亲安息!

王全红(嘉蔚)
2009年5月3日于中国北京

世界上最疼我的那个人走了……

从新加坡回到家后,第一件事就是忙着整理行李。我从行李箱中一件件的往外拿东西,口中还絮絮叨叨地向家人宣布着这带回去的东西都是给谁的。当我手中举着那两大包杏仁,高声宣布“这是给陈老师的”时,得到的反应却是一阵沉默,过后,丈夫轻轻地说了一句:“陈老师用不着这个了。”记得很清楚,当时,我的手仍高高地举在空中,转过头,很诧异地看着丈夫,满脸都写着:“怎么了?”那场面一定像极了电影中的定格画面。停了一会儿,丈夫才慢慢地说道:“陈老师,去世了!”

我的第一个反应就是:“他一定在和我开玩笑!”“怎么会?”“不可能!”

丈夫好像看出了我心中的疑惑。“真的,就在五一节。”他补充道。在那一刻,我感到自己的心好像碎了……

世界上最疼我的那个人走了……

重重的行李箱

一个假期很快就过去了,我答应我的学生们假期时会更新博客的,但我食言了。真的很对不起!我对他们说,即使远在北京,我也会常常更新博客,保持联络的,但我没有做到。对不起,我的孩子们!

这个假期中真的发生了很多事,只是我不知该怎样表述自己杂乱的心情,所以就没有信守诺言,去照顾自己的博客。

离开新加坡前,心情是很高兴的。一遍遍地整理着行李,把一个大大的旅行箱装得满满的。还不断地在电话中向丈夫汇报着我整理行李的进展。在这方面,他总笑话我,他总告诫我不要带太多行李,说“那样太麻烦”,但我总做不到。每每从新加坡回家,要带很多东西,等从新加坡回来时,又装回了很多东西。他每每笑话我是一个搬运工,叮嘱我从箱子中拿出一些东西。可我把装在箱子中的东西比较来,比较去,却觉得每一样都有带回去的必要,实在舍不得把装在箱子中的东西拿出来。“这个是给爸爸的,这是要给弟弟的,这个给儿子,而这些衣服要给他……”衣服有些多,但实在舍不得拿出来。一个人在新加坡,每当我想家时,就会到购物中心转一圈儿,心中想像着家人的样子,为他挑选上一件衣服。这样积攒下来,就有了不少衣服。虽然箱子有些重,但还是决定把所有的东西都带回去。最后,在盖上箱子盖之前,还硬硬又塞进去了两包美国大杏仁。这杏仁是给我中学的老师的,这是她最喜欢的零食。虽然,杏仁在北京也能买到,但每当我回去时,我都要给她带上新加坡的杏仁。我相信,千里迢迢捎带回去的杏仁,吃着的感觉一定会不一样的。

最后,终于可以给满满的箱子盖上盖子了。拍拍箱子,再拎一拎,很沉,很沉,但心里很踏实。想着亲人们收到礼物后的心情,心中就充满了喜悦。这重重的箱子中装载的不仅仅是一件件的物品,它实实在在地承载着我对亲人的感情呀!对那些爱我的,我爱的人的情感呀!所以,重一点又有什么关系呢?

2009年4月20日星期一

安全的新加坡

今天下班后,我搭同事的车回家。一上车,一同搭车的另一位同事就叫起来:“怎么?你居然把现金卡留在车里!”“是呀!我经常这样的。新加坡很安全!”

真的,新加坡真的很安全!

我来到这里已经有七年多了,很多很多发生在身边的小小事情都在向我诉说着“这里很安全”。

今天一大早,办公室的一位同事就像发现新大陆似的兴奋地喊起来:“哎呀!太好了!我找到我的纸巾了!”原来,她把一包纸巾落在了水池旁的桌子上。很多天过去了,她都忘记了把纸巾随手放在了哪里,直到今天早晨打水时,才猛然发现,原来自己的纸巾还在桌子上!我恰好在一旁看到了这一幕,告诉她说:“在新加坡,很安全的!不是自己的东西,没有人要的!”这位新加坡同事对我的评语好像还有些保留,随口接到:“或许,这是不值钱的东西吧。没人要!”

真是因为东西不值钱,没人要吗?这令我想到了前些日子发生在身边的另一件小事。

前些日子,学校组织各班筹集捐款。孩子们把筹集到的钱放在信封中交给老师。没有当面点算的过程,有的只是一递、一接,简单的动作而已。而钱数,都被孩子们事先填写在了信封上。我真的很喜欢收集这些捐款时的感觉。很简单,很纯朴的一种双方面的信任。早晨集会时,老师都不用说什么话,从班级的队伍头儿,走到班级的队伍尾,手中已多出了好几个沉甸甸的信封,那也是一份份沉甸甸的信任!

一天,我班的一个韩国小男孩忽然对我说,他把捐款信封放在了级任老师的书橱中。“什么?你把信封连同钱一起放在了老师办公室外从不上锁的书橱中?”“啊!放假前就放了!”“什么?三月假期前你就放了!”我更紧张了!学生看出了我的紧张模样,很惊讶地用不太熟练的英语问:“怎么?老师!它丢了吗?”

我真的不知道结果会怎样。只是本能地觉得那不是一种安全的做法。我坚持让他和我一起去查看。打开櫉门后发现,柜子中堆满了东西!我们翻呀翻,最终,在柜子的最底部发现了那个小小的信封。“老师,它还在那儿!”是呀,它还在那儿!在经过了两个多星期后,它依然安静地躺在柜子中!而在这期间,不知有多少人曾经开、关柜门,取、放物品。那一柜子堆积得满满的物品是见证!而在这当中,却没有一个人去碰触那不属于自己的信封。小小的信封在那里向人们默默又执著地宣告着:“新加坡是一个安全的地方!”

2009年4月8日星期三

收钱随感


生活中每天都在发生着许多小事,我们通过这些小事去了解身边的人,通过对这些小事的反省,我们悟出生活的真谛,得到启迪。就像一滴水可以折射出太阳的七彩光辉,这些生活小事就像一块块试金石,在茫茫人海中,检测着真正的人性光辉。

前些时候,学校要求收取学生购买作业册的3.8元。我平生最不喜欢与钱打交道,于是就把这收钱、数钱的繁琐差事交给了素仪。令人没有想到的是:当天下午放学后,素仪就到教师办公室找我,把收到的零零碎碎的纸币,两元的、五元的、十元的,厚厚的一打,还有很多硬币,一毛、两毛、五毛、一块,一大把,连通一张勾划过名字的名单,都一起交给我。真难为她了,短短的一天时间,就收齐了全班二十五个人的钱。
记得当时我刚刚上完十节课,感觉大脑都是木的,面对着一堆钱,直犯愁。算了好几遍,竟是算不对!最后不知怎地,心中总是认为92元钱是总数,于是,数清92元,把剩余的钱往素仪面前一推,很高兴地说:“这些钱是多出来的,你拿走!”“怎么?这钱还有多吗?”素仪奇怪地又数了一遍,“哎哟,老师!你弄错了呀!应该是95元的!”素仪的话引来了我们的一阵大笑。“是吗?噢!真是的!我搞错了!”
“素仪,我们班还有11个人没交,你催一催他们。”我又把催款的任务交给了素仪。有素仪在,真好!
第二天,放学后,素仪又传短信给我,“老师,你在哪里?”当时正在电脑室上课的我回了短信。课间休息时,我在电教课室看到了素仪,她正在参加合唱团的活动,她从窗口看到了我,高兴地跑出来,塞到我手里一包东西,就又跑了进去。我一看,是一个自制的大大信封,一张卷子纸,被折几折后,四周用订书钉钉好,很结实,很牢固。这孩子,是在交给我她收上来的另外一份作业册钱。“怎么?都不用点算了吗?”我手捏着那个信封,忽然就有了种很温暖的感觉。这一递一接,简单的动作之中是包含了多大的信任呀!
没有过多的话语,没有点算的交接程序,一切尽在不言中!谢谢你,孩子!谢谢你对老师的这份真诚的信任!
过了很多天,还有一些同学没有交钱。我在班上读了交了钱的同学的学号。课后,勇翔找到我:“老师,我已经把钱交给素仪了,可是,你没有读我的名字。”“是吗?那有可能是你没交。素仪是不会搞错的。”“没关系,我再交一份。”“别!什么叫再交一份呀!如果真交了,会查出来的。”
课间休息时,遇到素仪,她看起来有些忧郁。“老师,如果勇翔真的是交了钱怎么办?”“没关系,那样的话,总钱数中一定会多出一份的。”我试图安慰她。
回到办公室,赶快又找出原始记录查一查。“天呀!素仪给我的名单中的确是有勇翔的。”只是那字条上写的是英文名,我没有在班级名单中找到对应的名字,所以没有划钩。我在心中直埋怨自己的粗心。这怎么能忽略呢?这可不仅仅只是一个个的名字而已呀!每一个名字的后面都是一个个活生生的有血有肉,有思想,有感情的人呀!勇翔那平和的语气又出现在我的耳际。“老师,不行,我就再交一份算了!”没有抱怨,没有争执,有的只是那心平气和的解释。还有那素仪忧虑的眼神,“老师,他要真的交了怎么办?”我心中开始有些隐隐作痛。我可以过后私下告诉勇翔,老师错了,他的名字在里面,他是早已交钱了的。可是我不可以等。我知道现在孩子心中一定很难过很难过。更何况,我是当着全班的面读了同学们的名字,我又怎能不给所有的同学一个交代呢?虽说没有我的课,我仍是“蹬、蹬蹬”地跑上楼,向大家宣布事实。素仪一再追问,“老师到底谁搞错了?”或许她一直在心中想着这件事,说不定还一直在自责呢?

收钱是一件小事,但收钱过程中所表现出的人的言行举止,人的责任与善良,却值得我们每一个人去反思。

2009年3月1日星期日

一分耕耘,一分收获!



儿子刚刚打来电话,告诉我他这次奥数班的考试得了90分!我听了后,简直太高兴了!在电话中不断地问儿子:“真的吗?这是真的吗?”儿子在电话那头美滋滋地回答:“噢!对!”

这个90分来得真的是太及时了!数学一直以来都是儿子的弱科,再加上他参加的这个课外奥数班讲的题都有难度。有些题即使是中学生都做不出来,所以正在上小学的儿子总在抱怨数学题难……我一直在为儿子打气:“别着急,妈妈坚信只要佳佳专心听讲,多做数学题,一定会提高数学成绩的!”“真的吗?我感觉自己不聪明……妈妈不聪明,爸爸也很傻……所以佳佳的数学好不了!”儿子没有信心了。“别瞎说!妈妈向来相信后天的努力。人的智力水平相差并不大,决定一个人能否成功的主要因素在于他的努力程度!”话是这样告诉儿子了,但他真的相信吗?“佳佳,你看,当初你学轮滑,不是由一个最笨的学员变成了轮滑队的模范,还给小朋友做示范,这还不是你在背后付出了比别人更多的努力?”“啊!对!”在轮滑队当示范员,一直是儿子引以为荣的一件事,用它来说服儿子,显然起了效果。“还有你当初学电子琴,能考取九级证书,这不也是你背后努力的结果吗!”我继续做儿子的思想工作。儿子显然把妈妈说的每一句话都听进去了,他陷入了沉思……

自此以后,儿子花在数学上的时间更多了……我们都在期盼着,就好像大家心中都精心地呵护着一个愿望,是那么小心地守护着,甚至于都不敢把它说出来,害怕这个愿望一经点破,就再也实现不了……

今天听到儿子数学考了90分,我突然就有了一种想哭的冲动。不是为了这分数,而是为了儿子这么久以来一直的努力;儿子今天终于看到了希望!这小小的成功在告诉儿子:“只要努力,就会有回报!”

在以后的岁月中,或许儿子还会遇到各种各样的困难,但我相信:只要这“一分耕耘,一分收获”的信念在儿子心中扎了根,那就没有什么困难能够阻挡住他前进的脚步……

2009年2月23日星期一

他们走了



他们走了!走得那么匆忙,甚至都没来得及说一声“再见”……

前两天才来到学校的那四位中国学生退学了。星期五上午,他们离开了学校,走得实在是太匆忙了,我都没有见上他们最后一面。不知这次分别后是否还有机会再见……虽然只与他们有过短时间的接触,但内心深处对他们还是有着万分的不舍。
在接触的过程中,惊讶地发现他们竟都是只身一人来新加坡求学,他们在这里需要自己料理自己日常的生活,租房子,和中介签合约……他们才是十五、六岁的孩子呀!在家中还是向爸爸、妈妈撒娇的年龄,而在这里他们却要独自闯天涯了!从他们的话语中你竟是找不出那么一点点的怨天尤人,你能感受到的只有他们对未来的希望、憧憬和信心……虽然才刚刚接触他们,但我已有些喜欢这些孩子了!满心希望在以后的日子中,我能尽己所能地帮助他们。

我能感觉得到他们的英文基础很差,但没有想到他们的程度差到要付出“学籍”的代价。学校已经对他们很好了,有些事是别人帮不了的。只是我心中有些为他们可惜,找个学校上学不容易呀!

真心的希望他们能快些补上英文,能顺利地找到学校求学,愿他们一切都好!

2009年2月18日星期三


今天上网浏览孩子们的博客。猛然发现我的最后一篇博客后竟多出了三则留言。原来是好心的学生在祝愿老师能够早日康复。谢谢大家了!最有意思的是第三则的署名“我的邪理怪气中学生涯“,这颇费了我一番心思猜测这到底会是谁?忽然就感受到了虚拟世界的奇妙与有趣……“管他是谁?读着那么温暖体贴的话语是一种享受就对了!”这些短短的留言真的带给了我无限的快乐!后来猛然意识到:这“我的邪理怪气中学生涯”不是伟熙吗?恍然大悟般的“嗨!这孩子……”

如果我们每一个人都能这样有效地利用博客来沟通和交流的话,博客岂不是会很有趣?愿它也能给我的孩子们带去快乐!

今天我们班来了四位新同学,都来自我的家乡――中国。或许是刚到新加坡的缘故吧,他们的英语基础很弱。从他们身上我看到了自己初到新加坡时的影子。我刚来时不是对英文也是一窍不通吗?经过长久的艰苦的努力,我知道自己现在已有了很大的进步。我相信他们也一定能做到的!

2009年2月16日星期一


刚刚浏览了我的学生们的博客,感觉孩子们写得真好!我能感觉到他们的进步!我的心中除了欣慰,竟也有着那么一点点愧疚……当大家在认真写日记的时候,一定是希望老师在第一时间阅读的,而对有些日记,我却没有及时地在第一时间读到,孩子的心中该是怎样的一种失望呀!想到这些,我的心中就有了些自责,暗暗地告诫自己,“以后即使再忙,也要天天上网查看大家的日记才对!”

其实,我是非常喜欢读孩子们的日记的。读着日记,好像在解读着那一颗颗纯洁、诚挚的心……读学生的日记是一种享受!

很多时候,我的心中都会不由自主地涌起一种很幸福的感觉:“当老师真好!” 天天和天使般的孩子们在一起,会让自己的内心也得到净化的!这可能就是很多老师总是显得年轻有活力的原因吧?从身边的孩子们身上我学到了很多……

孩子们时时刻刻在用自己的行为诠释着“责任”这两个字!

星期四给中三上课时,我发现课室门锁着,原来学生们都到实验室上科学课去了。在门边只等了一小会儿,我就见嘉慧第一个气喘吁吁地跑了回来。跑得那么急,只是因为她的手中拿着班中的钥匙,她知道自己要先回来为大家看门。看到她认真开门的专注神情,当时的我心中就有了一种感动……

真是巧,同一天,健宇早晨忘记了带班中的钥匙。他又着急又紧张地让妈妈一大早从家中把钥匙送到了学校。拿到了妈妈送来的钥匙,他着急的小脸上才露出了一点点笑容……

中午给中二上课,同学告诉我:“老师,健宇去跑步,他把钥匙转交给了毓伦,毓伦应负责开门!”等在课室外的同学们看看毓伦那不着急不着慌的模样,不像是拿着全班的锁匙。大家都开始担心,不知该怎样才好。最终还是毓伦那一脸的坏笑泄露了秘密――原来他拿着锁匙,故意在吓唬大家呀!这一场虚惊,让大家心中更加感激健宇的细心和负责!要不是他记得把自己的责任转托别人,可能大家就真的要被关在课室外面了吧?

一天中发生的几件小小的事让我一直在想:什么是责任呢?

“责任”就是做好自己份内的事呀!从孩子们的身上我学到的……

2009年2月11日星期三


今天早晨划考勤时,伟熙问我:“老师,您这几天是不是特别忙呀?”我马上意识到了他的话外音,不好意思地答道:“呀!对不起!有好几天我都没有更新我的博客了……”我知道我的学生们都在等着我不断地更新博客呢。让大家等得着急,我心中真的很过意不去。

其实,每天都有很多可写的事情,都有想写点什么,记录下生活与心情的冲动,只是……只是………我真的缺少时间!在新加坡,每个人都要做很多事情,这使人更加体会到了时间的紧迫。而身边的人也都是分外地珍惜时间!

放学时,佳欣找我交海报作业。只是因为她从书包中往外掏作业的速度慢了点儿,旁边等她的好友就开始抱怨了:“你真是的,浪费老师时间!……”那种分秒必争的精神或许正是这个小小岛国得以繁荣、发展的原因吧!

但不管怎样说,时间是挤出来的,我会努力给我的博客一些时间,让我的学生们知道:他们的老师正在和他们一起努力,让他们更有学习的热情与信心。为了孩子们,我会坚持的!

星期五早晨,我带着运动衣去学校,因为我早已答应我的孩子们,那天下午,我要和他们一起练武术。作为老师,怎能说话不算数呢?

在寒气逼人的巴士车厢内,那个小小的衣服包竟带给了我一点儿温暖的感觉,我不自觉地就把衣服包儿抱得更紧了一些……这时,脑海中猛然间闪过了一句话:“抱着吧!抱着,暖和!……”在摇摆不定的车厢中,这脑海中浮现出的话语,把我的思绪带回了遥远的故乡,那个寒冷的假期……

12月的北京,寒风料峭,到了夜晚,更是有着彻骨的寒冷。在这样一个冬季的夜晚,在北京街头,我忽然发现了一个卖坐椅靠垫的小摊。色彩艳丽,有着几何图案的靠垫吸引了我的注意,我不由得停住了脚步。“老板,这靠垫怎么卖?”“30元一对!”小摊的主人是一位20多岁的男青年,痩痩高高,戴着一副眼镜,非常斯文的样子。他显然因为发现了主顾而高兴,原地踏着的双脚停止了运动,刚刚还在搓着的双手也不搓了,两眼热切的,专注地望着我,等着我的反应。我猜想:在这样寒冷的夜晚,能等到一个顾客一定是很不容易吧?

“有点太贵了吧?便宜点儿,行吗?“我试图讨价还价。

“大姐,这已经不算贵了!要不,今天都这么晚了,天又这么冷,您就给25元一对算了!”

我实在是喜欢靠垫上的抽象几何图案,再加上天气这样寒冷,看着小伙子冻得有些发红的鼻头儿,不知怎地,心中就生出了些不忍……在这样寒冷的夜晚还出来摆摊卖货,一定有着一些原因吧?为着那马上就要交的大学学费勤工俭学?还是为着年迈的双亲在拼命打工?或者是刚刚失业后的自谋出路……我不得而知。但小伙子的勤勉,实在、憨厚却是写在脸上的。即使家中并不是真的非常需要这靠垫,我还是决定买下它,或许这样,小伙子就能早些回家了吧!

当小伙子知道我真的要买他的靠垫时,他可高兴了!兴奋地给我找零钱。那是两张崭新的10元人民币!我拿在手中,还把两张纸币展开,让他看,并且开玩笑地说:“你可看好了,不要多找我钱哦!”小伙子笑了,笑得那么灿烂,那么舒心!他在为了终于做成了一笔生意而高兴吧?他把靠垫塞进了旁边站着的儿子的怀中,说道:“小朋友,抱着吧!抱着,暖和!”

“抱着,暖和”? 这真是一句有趣的话语!

回家后我无意间翻看钱包,竟发现钱包中有着3张崭新的10元人民币!对钱不太在乎又有些糊涂的我,真的是不明白钱包中为何会有3张崭新的人民币?小伙子明明找了我2张纸币!那第三张又是怎么来的呢?是我钱包中本就有的?我实在是记不得了!又有些怀疑是小伙子多找了我零钱,而我和他又那么凑巧都没有发现。或许天气太冷了,我们的手都有些僵了吧!不太敏感的缘故!我不太肯定那多出的一张10元人民币就是小伙子多找给我的零钱。但我真的很怕自己无意间多拿了别人的钱!我宁可相信这钱是小伙子的,这样,我就可以还给他,而不必为这区区10元纸币愧疚着,忐忑不安着!

我把自己的疑惑告诉了家人,一向大大咧咧的丈夫不以为然,大有“小事一桩”的意思。“嗨!不要紧的,反正这靠垫也不便宜。即使真的多找了10元钱,他也不会亏的!不必再想这件事了!”而儿子却坚决地拥护妈妈的意见,不管这钱是不是小伙子的,我们要把这钱给小伙子,以求得内心的平静!“再说啦!即使那椅垫真的是卖得贵,那也是你同意以后的价钱呀!又没有谁逼迫你买!总之,还是把钱给人家比较踏实!”儿子外加的理由是:“天气那么冷,叔叔赚点钱多不容易呀!”我为儿子的善良而感到欣慰!

钱又算得了什么呢?有多少钱能买得到教导儿子成为一个好人的机会呢?

我们决定找到摊主,把钱还给他!可那真的是一件很不容易的事!我家离摆摊的地方很远;而那又不是一个固定摊位,很多时候,我们去了买东西的地方,但是却找不到摊主……

直到我假期结束,要离开北京回新加坡时,我还没有找到摊主,把钱交给他……但我已把这个任务交给了儿子,他很乐意地答应我去做这件事……或许,那10元钱真的并不是那位摊主的,但那又有什么关系呢?

儿子在整件事情中表现出的善良,朴实,厚道,才是最重要的呀!

2009年2月4日星期三

我和报纸



真好!今天我们读到了《联合早报》,能和我的学生们一起读同一份报纸是一件很幸福的事。

从小我就很喜欢读报纸。记得上高中时,班主任老师曾对我们说过:“如果你想尽快地成熟,想拥有深刻的思想,敏锐的洞察力,博大的胸怀,那么就赶快阅读报纸吧!”老师的这句话至今我还记得清清楚楚,这句话对我产生了深远的影响……

那时,每天放学后,我就会一路飞跑回家。准确地说,并不是“回家”,而是拐个弯,直接去了我爸爸的工作单位。那时爸爸在信息咨询中心上班,他的单位总是有着各种各样的报纸,种类极其繁多,总要有着10多种吧。这些报纸成了我每天的精神食粮。每天放学后,总要好好地翻看一下当天的各类报纸,才会满足地再回家去写作业。爸爸的单位,单位中那各类的报纸伴我走完了那段青涩的青春岁月,在紧张繁忙的学习生活中给了我追寻理想的勇气与慰藉,那是一段难忘的日子!

可能就是从那时起,我慢慢地养成了读报的习惯,这习惯一直陪伴我到现在......

刚来新加坡的那段日子,我并不是天天都买报纸来读。记得那时很可笑,好像是身上的钱总是很少,对于生活中的种种花销都要算计。而且习惯性地会把一切都兑换成人民币,这样算来算去,就觉得一份报纸很贵,心中有些舍不得买了。但是报纸还是要读的!怎么办?那时的我天天都会去图书馆,除去看书,就是翻看当天的报纸。为此,我与淡滨尼图书馆结下了不解之缘。现在回想起当时那段日子,还是觉得很亲切的!

不知从何时开始,我慢慢适应了新加坡的生活。这“适应”的一个表现就是开始自己买报纸来看。有报纸的日子让我感到越发的舒适和惬意。有报纸看真好!

每天,我给报纸30分钟,而报纸则让我看到了社会百态,它带给了我整个世界!

我多希望我的学生们也能像我一样喜爱读报,养成读报的习惯,进而受益终生啊!

2009年1月31日星期六

快乐在延续……



今早一睁眼,我就收到了中四的学生发来的短信,问老师是否有空给她补课。老师怎么会没空呢?我真是又惊又喜!真高兴学生能在学习上采取主动。我在给她的回复中写到:“主动地寻求帮助是走向成功的第一步!老师真高兴你能发来短信。我们下星期一早晨班中见!”
这是我收到的第一则寻求帮助的短信,它带给了我学生努力学习的讯息,更带给了我帮助他们成功的希望,我很高兴,很高兴……

2009年1月30日星期五

快乐的一天



今天本是极其平凡的一天,却因为一些不起眼的小事,使得我今天过得分外的快乐!

今天我刚一走进2N2的课室,很多学生就抢着告诉我:“老师!老师!我更新我的博客了!”那满脸的笑容看了都叫人开心。她们是那么快乐,兴奋……我知道,不知不觉中,博客已走入了她们的生活……这是老师最希望看到的,作为老师,我怎能不高兴呢?

在母语课室刚上完课,我正在收拾东西,忽然伯驹探头进来,冲着我说了一句:“老师,新年快乐!”语调不高,却是那么的真诚和自然,令我有些意外,心中又是那么的温暖!这短短的一句问候与祝福,令我感动了很久……这,他知道吗?

唯一的空节恰好赶上学生们的休息节,买饭的人很多。没办法,我安静地排在队尾,等着轮到自己。尽管不时着急地看表,但还是老老实实地排着队,没有使用老师“特权”。刚买完饭的岳田一转身发现了队尾的我,有些惊讶,下意识地叫了一声:“老师?!”他可能没有想到老师也会在那里安静地排队吧。那意外的,上扬的一声“老师”,带出了太多的含义……我从学生的眼神中看到了尊重!对这样重情意的学生,作为老师,怎能不尽全力去帮他们呢?这真诚的呼唤――“老师”,让我感慨不已,这称呼,令我快乐!

另外一件让人高兴的事,就是我们的武术队请到了一位新教练。俗语说得好:“行家一出手,便知有没有!”新教练那一招一式都透着专业的味道。孩子们都看得呆了,就是我站在旁边,忽然心中也就有了学习武术的冲动。不知道我这老胳膊,老腿能否禁得住“练习”,但我打算试一试,否则真的是有些浪费了这大好机会。我决定下星期换上运动服,和孩子们一起练!能够学习新本领,应该是值得高兴的……

今天最令人快乐的一件事是收到了友人发来的电邮,告诉我,我送给他的那盆“风信子”在过年期间竟然开花了!花朵是深粉红色的,在他的办公室中静静地绽放……从电邮中,我能感受到他的快乐,而我则因他的快乐而快乐着……

人的快乐有时真的好简单!一句温馨的话语,一句真诚的呼唤,一封简短的电邮,都有着化腐朽为神奇的力量,可以使得平平常常的一天变得那样的与众不同,快乐无比!

愿我也能把我所感受到的快乐,带给别人……

2009年1月29日星期四


过年在家里实实在在地病了四天,昏昏沉沉,头重脚轻,好难受!这才切实地意识到了健康的可贵。没有了“健康”这块基石,理想、事业……一切都成了空中楼阁.所以以后我要特别地注意身体健康了。

昨天到诊所去看病。医生给我开了病假,让我好好休息。虽然知道“这地球离了谁都照常运转”,但还是放心不下我的孩子们。今天,我有10节课呀!我不去学校,我的孩子们怎么办?尤其是我中四的“宝贝们”,每一节课都是那么宝贵,我们真的是“丢”不起呀!于是,今天高高兴兴地揣着病假条去上班。

我给中四的学生们考了去年的会考卷子。孩子们很努力地在答卷,每个人都想知道他的华文水平到底是多少。而我更是等不及地快快地把卷子判了出来。噢!这要是真正的考试就好了!明光竟然拿了第一项选择题的满分。这真有那么一点“真人不露相的感觉”。太棒了!我多想我其他的孩子们也能这样呀!没关系,我们还有时间,可以练的!从大家的答卷中,我真的发现了一些问题,有些可能需要私下个别辅导。心中很庆幸问题发现得及时,好在我们还有时间。只要孩子们要学习,我是可以帮他们的。今天,我居然把我的手机号写在了白板上,我真的是想当随叫随到的“应召老师”了!希望我的苦心不会白费!

在做考卷时,居然有同学睡着了?!不可思议!不可思议!我不知该怎样表达我当时的震惊。孩子们要会利用课上时间呀!不管我如何劝说,还是有一个学生答题部分没有做!如果学生不自己努力尝试,老师怎能发现他们在学习上存在的问题呢?我不知该怎样帮他……或许,他感觉到了华文有一定的难度,预感到得到他心目中的好分数不是那么容易,有些害怕了?害怕别人以后会讥笑他的能力弱?而他给自己找到的借口:“我成绩不好,因为我没认真学,并不是我的能力不够……”,可以使自己保有自尊?我真的不知道他是如何考虑的,竟甘愿在这紧要关头不去拼搏、尝试!他以后会后悔吗?要知道,在分数面前是不讲究情面的,人们将只注重结果,没有人会关心过程!有点残酷,但这是事实,是生活!

好在更多的学生都在埋头答卷,大家知道,他们为之拼搏的是自己未知的未来!看着绝大多数孩子写得密密麻麻的考卷,我真的有些欣慰……“老师会尽力帮你们实现理想的!”我在心中对自己说。

2009年1月25日星期日


要过年了!这是我在新加坡过的第八个春节。时间过得好快,仿佛一转眼间,我已在这个热带的岛国待了八年!不知不觉间,已渐渐习惯了这里的一切。年底回中国,在寒冷的北京,我心中不由地开始想念岛国的温暖,思念着这一片土地……不知不觉中,这里已成为我的第二故乡!

要过年了!给自己买盆花吧,算作过年!同时,也想给朋友买一盆花,他也是一人在此过年,让这绿色的生命也给他带去一些生气吧!

星期五下午,同事带着我去了学校附近的花卉市场。知道我要买花,一路上,他一直不停地向我推荐一种叫作“风信子”的花。

“风信子”,很诗意,很美的名字……有着这么浪漫名字的花朵,又该是怎样的呢?我心中充满了好奇,竟有些迫不及待地想见一见这小花了……

这小花果然是“小”,小得是那么的不起眼。一排小花盆被摆在花市的一角,要不是同事特意指给我看,我是不会注意到它们的。它们不像其他花那样颜色艳丽,它们整株花都是朴素的绿色。与其说它们是花,我倒是觉得它们更有些像“草”。


风信子的每一株小花都被装在一小小的饭碗般大小的塑料花盆中,它的根就像一个小小的洋葱头,由这个洋葱头中,向上直直地滋长出5片细长、细长的叶片。叶片嫩绿嫩绿,直直地向上伸展着,每一片叶片都微微地向内弯曲,5片叶片就像人的5根手指头,把麦穗状的花蕊轻轻地、稳稳地包裹起来。

这就是那浪漫多情的“风信子”?同事介绍说,这是他最喜欢的花。当风信子开放时,那怒放的花穗可以是蓝色的,红色的,白色的,极其漂亮……

听从同事的建议,最终我买下了这像小草般的“风信子”。

第二天,坐地铁给朋友去送花。一路上,不时地端详手中捧着的这小小的“风信子”,那直直的嫩绿的叶片,那叶片中包裹着的绿色花穗。心中开始慢慢地喜欢上了这不起眼的“风信子”。它是有生命的!那似手形的叶片,正稳稳地呵护着“手心”中的希望!

这花穗绽放后会是什么颜色的呢?

愿它能带去我对友人的祝福……

2009年1月23日星期五


刚刚浏览了同学们的博客,知道大家都在很努力地在练笔,在更新自己的博客,老师很高兴!希望同学们能把博客上的字体放大些,这样老师和你们的朋友读起来也会更方便一些。好吗?

今天一天有点累,但还是很开心的!我喜欢给大家上课,跟大家一起学习的感觉挺好的!今天在中三给同学们听写,由词语的意思联想到词语,再把词语写下来,这样做的目的是希望同学们能彻底理解词语。一开始使用这种方式,还真难住了一些同学,挺好玩的!我猜想,下一次,同学们就会特别小心了。所以,我还要不断地想出新的办法检测同学们的学习水平才好……

今天在中四上课,感觉同学们学习好认真呀!有些同学没有作业册,借用别人的作业册,也认认真真地在做题。我真的很满意同学们今天表现出来的学习态度,照这样发展下去,我们一定会取得好成绩的。我从孩子们的眼睛中读到了决心。我愿帮他们!

我今天给孩子们展示了昨天英文报纸上的那张头版头条的美国总统宣誓就职时的大照片。片子拍得太好了,照出了奥巴马一脸灿烂的笑容,更透出了他那种内在的自信,显出了美国黑人总统的个性魅力……

其实,这张照片抓拍的是奥巴马宣誓就职时,一次小小的口误后的脸上所显现出的笑容……

就职典礼上有那么多的瞬间,有那么多可选择拍摄的素材,摄影师靠着自己的职业敏感抓拍下了这珍贵的一瞬,让奥巴马那阳光般的笑容永远地刻在了人们的记忆中……

由此看出,在写作时,选择材料是极端重要的。选材的角度和素材的内容直接决定了一篇文章的成败……而如何处理材料,则是要看写作的人自身全面的素质了。要看个人平时的积累:知识方面的,思想道德情操方面的......希望我的学生在动笔写作前,能静下心来仔细考虑要写作的内容!

2009年1月20日星期二


现在电视中正在直播即将开始的美国总统就职典礼。不知道我的学生们现在正在做什么?他们也在等着观看即将开始的就职典礼吗?我真的不希望错过这历史上的一刻,所以决定一定要亲眼见证这一切。美国以民选出来的第一位黑人总统赢得了全世界人民的尊重。奥巴马的当选向全世界证明了美国是一个崇尚民主、公平、竞争的社会,是一个每个人都有着平等的机会实现自己梦想的地方……

2009年1月15日星期四


今天收到了同事发来的电邮,好心地提醒我们在写博客时,要注意网络安全。还举出了一些事例,读了让人感到有些害怕!这封电邮真的很及时,它提醒我要告诫自己的学生注意在网络世界中做好自我保护,不要暴露太多的个人信息……

其实我今天最想谈的是:我感受到了“希望”……

“你今天给中四的学生在讲什么?大家都那么聚精会神地听……”排队买饭时,一位老师问我。

“是吗?”“啊!我恰好从你课室前经过……”

我并没有具体地进一步解释,当时我只是在和我的学生讲我内心最真实的感受而已。值得庆幸的是,他们听懂了,并且真实地感受到了我内心深处的那种遗憾和痛楚……或许,一切真实的东西都是最有感染力的吧,我知道孩子们都在静静地回味和反思……

从当时安静的课室,从他们理解的眼神,我感受到了希望……

我要求大家设立自己中四会考的目标。一张张尺寸不一,形状各异的纸条传了上来,有些纸条还被折叠成了特殊的形状,故意巧妙地把自己的目标藏在了其中。

回到办公室后,展开一张张纸条,我望着那或大,或小,或刚劲有力,或纤弱秀气的字体,一张张生动的面庞不自觉地就浮现在脑际……我想象着字条的主人该是怀着怎样的一种心情写下目标的呀!有的字条上,写着C6 ,想想后,被划去,改成了B4,进而又被改成了 B3,在做这些改动时,是需要多么大的勇气呀!每改动一次,就意味着要付出更多的努力和心血,但字条的主人还是坚定地给自己设下了高目标;有的字条上,除去目标分数外,还画着一个可爱的笑脸“^-^”,在写下自己的目标时,字条的主人一定也在心中许下了一个美丽的愿望吧?有的字条上除去分数,还写着字条主人想要对老师说的话……我拆看字条的手不由自主地变得小心、轻柔起来,这哪里只是目标,这分明是一个个美丽的心愿,是一颗颗敏感又有些脆弱的心……他们交上了字条,更是交托了自己的信任,作为老师,我怎能辜负了孩子们的信任呢?我会尽力的!

“子健,你的目标呢?”“我已交了!”“我这里没有,你再写一张吧!”

在我的追要下,子健在一张皱巴巴的废纸的背面很潦草的写了一个大大的B3交了上来。看着那刺目的B3,我不觉皱了皱眉。“怎么?要求这么低呀?”尽管我自己心中暗自叹息,但什么也没说,还是把皱巴巴的纸抹平了,和其他同学的目标放在了一起。

回到办公室,整理文具时,在铅笔袋的角落里发现了一张字条:是一张数学的画图纸,折得整整齐齐,内里包着一个写得工工整整的分数……那是子健最初交上来的目标,是一个高得多的分数……

是我的疏忽,伤了孩子的感情呀!真的,真的,对不起……

2009年1月14日星期三


工作了一整天,每晚还要抽出一些时间记日记,真的有些辛苦。难怪素仪在她的博客上曾抱怨:“老师,时常更新博客,学生没时间呀!”抱怨归抱怨,可爱的素仪已在她的博客上写了好几篇日记了!既然我希望自己的学生能够坚持记日记,作为老师,我也要坚持才对呀!孩子们,让我们一起养成这个每天记日记,每天思考的好习惯吧!
今天我见到了我的2E4, 3E1, 4E4的孩子们,在课上还有机会向大家展示了同学们已经做好的博客。我猜想,看到自已的伙伴们已经做好了那么漂亮的博客,那些还没有创建好博客的同学一定会抓紧时间创建好自己的富有个性的博客,并且会在上面勤奋地写日记的。

今天,我一到学校,旁边的一位讲英语的同事就兴奋地对我说:“告诉你一个好消息,你班的明俐创建了一个华文博客!”噢!怎么?她知道的比我还多!她看起来比我还要兴奋和高兴!看来老师们都在真心地关注着孩子们的成长呀!是呀,孩子们都那么可爱,老师们怎么能不喜欢他们,不关注他们呢?

就说今天给3E1上课吧!上课前,不用老师说,已有学生主动地为班级打扫卫生,分发资料,那种主动与自觉,随时都在提醒着你,你是在一个全年级最好的班级上课,那种感觉真好!即使你因为有些同学上课没专心听讲,指出了他们的错误。孩子们心中也知道你是为他们好,是在善意地提醒他们,他们能做到及时地反省自己的行为,及时地改正。俗语说得好:“响鼓不用重槌敲!”对这样自觉的学生你又怎忍心去批评他们呢?

我向来认为,对一个学生来说,“学做人”是十分重要的。要先学习如何做一个好人,进而再谈论如何做好学问。一个有修养,品德高尚的人一定不会是一个不学无术的人的!很多人也都持有和我相同的观点。正耀的妈妈在给家长举办的讲座中,就曾特别地强调了对孩子思想品质的培养。难怪正耀那么懂事、热情,原来是家庭教育影响的结果呀!记得在与香港中学生的交流活动中,正耀还有岳田等几位同学都主动地为香港学生提供住宿。当时,就曾给我留下了深刻的印象……

愿我的学生们都能够学会先做一个“好人”!

2009年1月13日星期二


刚刚上完中四的课,感觉上好像孩子们还没有做好中四冲刺的准备。我心中真的有些着急!我们的时间不多呀!

早已布置下去,今天要写作文。我还特意在第一天的作文课就让孩子们练习去年的会考题,并且早在上星期就已把题目试卷发给了大家,让大家有所准备。我知道题目并不是很容易,这一次是让大家知道会考题的难易程度,让大家在心中有个目标,知道自己的差距在哪里。这样才比较容易地向目标努力。

如果孩子在第一次作文中没有写好,真的没关系。因为我还有机会,还有时间帮助他们准备。作文的技巧是可以学习的。

那么,什么才是最有关系的呢?

是他们的学习态度!

我心中最不理解的是,都开学这么久了,为什么有些同学还没有做好会考的准备?在某些学生身上,我真的找不到那种会考生应有的紧迫感!

有些学生居然还能利用宝贵的课上时间,在扔涂改液,一小瓶涂改液在空中飞来飞去,伴随着涂改液的传递,是一声高过一声的笑声……看在眼里,我是气在心上!我是在会考班吗?我真想大声地提醒他们:“孩子们,我们没时间了!”可是,在当时,我什么也没说!需要我说吗?他们可是16岁的青年人啊!

幸好不是每一个人都是这样!毕竟大家知道现在老师是在帮助他们准备会考。准备得是否充分,最直接的受益者是他们自己。正耀主动地去买了作文本。回来时,还好心地帮嘉慧、睿贤、汉顺、凯俊把本子带了回来。准备好学习用具是学好知识的前提。我们要在今年写很多篇作文,用本子写,自然给自己留下了宝贵的复习资料。我真的很喜欢正耀和嘉慧在开学伊始所表现出的认真劲儿!我相信,谁努力,谁就会笑到最后的!

三节华文课,有些学生完成了整篇作文,有些学生却只写了短短的三行……

我可以怎样做才能让所有的同学都能取得好成绩呢?

任重而道远呀!

昨天是会考成绩公布的日子,知道会考成绩后,心情特别复杂,反而是一个字都没有写。有时,有些感受是要在心情平静之后才写得出来的。

去年我教年级的最后一个班级,在学期开始,班中的学生士气并不是很高。尽管我反复地强调,只要尽了自己最大的努力,是有希望得到理想的成绩的。但是我还是可以感觉到,好像孩子们并不是很相信我的话,或是可以说,他们并不是很相信他们自己!“我真的能像老师说的那么好吗?”“老师说我可以考A1,真的吗?”

有些想法老师是无法强加给学生的,他们自己必须相信自己才可以。那是内心深处的对他们自己能力的一种肯定。老师做好了准备帮助学生取得好成绩,学生也要做好可以得到好成绩的准备才行。好在在我不懈的努力下,真的有些学生开始相信他们自己可以得到好成绩,更重要他们准备为此付出努力,甚至做出牺牲。牺牲他们自己的休息时间去自觉地找老师补课,自己挤时间去多练笔,多写作文……

事实证明,一切的努力都是值得的!

尽管他们来自于全年级的最后一个班级,在这次会考中,映慧和祺惠得了A1!其实本来楚涵和紫雁也有机会得A1的,只是她们不太相信自己而已。还记得很清楚,第一次华文会考成绩公布后,楚涵对自己的B3很满意,尽管我反复告诉她,她可以得更好的成绩,可是好像她内心深处并不是很在意。而当紫雁知道自己第一次的华文成绩时,她特别满意自己的成绩,激动地跑到我身边深情地对我说:“老师,谢谢您!”我喜欢看到她的笑容,那种真诚的感激我可能一辈子都忘不了……

可是她是可以得到更好的成绩的呀!我和她说了很多次,可是还是不自信。哎!真没办法!好可惜!

这次公布成绩,我最高兴的是:博伟得了A2!他的华文基础并不是很好,可是他是最努力的学生。每天早晨,都早早来到学校和老师一起温习华文,他是唯一的一个坚持天天来参加“晨鸟计划”的学生。所有的努力都得到了生活的回报,我为他感到骄傲!

“劲辉及格了!”我迫不及待地把这个好消息告诉每一个我遇到的人……只要不放弃希望,一切都是有可能的。劲辉的成功,更加验证了这句话!

看到成绩后,我心中觉得最对不起的就是优勤。当时心中那种挥之不去的隐痛足以抵消掉所有的快乐……优勤得了E8,那是他完全没有参加作文考试的成绩!考试那天,他居然睡过了头儿,错过了作文考试!我好后悔!要是早知道他会考试迟到,我就是整夜不睡,也会早早叫他起床的……他的成绩成为了我心中永远无法弥补的遗憾!

我喜欢伯驹博客上的一句话,“为了不给自己留下遗憾,一定要努力呀!”

对老师而言,又何尝不是如此呢?为了不给自己留下遗憾,我会尽最大努力去帮助我的学生们……

2009年1月11日星期日

可爱的素仪

已养成习惯,上网必浏览一下学生们的博客。刚刚看到素仪在尉恒的博客上的留言“尉恒,记得明天带字典和作文本!”

可爱的素仪以这种方式把消息传播出去,真出乎我意料。学生的创新意识是无止境的,从学生们的身上,老师真的学到了很多……

谢谢素仪的负责!感谢她的创意对我的启发!

明天的作文题目是《我最好的朋友》,或许同学们睡觉前可想一下素材……

2009年1月9日星期五


  因为心中关心着儿子的考试成绩,所以回家后的第一件事就是给北京的家中打电话。电话中传来的丈夫的声音是轻松和喜悦的。电话打得久了,从接电话的第一声“喂?”就足以判断出一个人的心情。果不其然,儿子的期末英语考试得了满分――“100分”。这可是家中的大事!儿子自己并没有什么异样,还是像往常一样,高高兴兴地找小伙伴约会去了。可这一百分,却让他老爸兴奋了好久……他滔滔不绝地给我讲这一百分得来有多么的不容易,“这可是全区统考,是全区统一判卷……”话语中掩饰不住的骄傲和自豪……哎!可怜天下父母心呀!

  我学生的家长一定也是这样吧?孩子的成功就是全家人的成功,孩子考试的成败,成了全家的“晴雨表”,左右着一家人的心情。希望我的努力能够帮助我的学生成功,进而,给每一个与之相关的家庭带去快乐……

  今天是全校的课外小组活动展示日。学校的艺术团体有机会上台向全校的中一学生和他们的家长呈现节目。原本计划好乐敏会代表武术和舞蹈两个团体呈现节目,可临上场时,乐敏却有一点点胆怯了,她最终放弃了代表武术队单独表演的机会。好可惜!

  舞蹈团表演时,我一直在旁边观看。舞蹈队的孩子们跳得太好了,她们热情、奔放的舞姿吸引了全场的目光,她们那欢快的舞步给全体观众都带来了活力!青春就是令人羡慕!看着台上乐敏的表演,我不由自主地想象着她独自一人在台上舞剑的英姿,那一定会是一道独特的、亮丽的风景线!可惜,她放弃了!

  今天武术队上台表演的同学简直太棒了!他们的表现真的是可圈可点,没有出现一次失误。这都是他们日常的努力付出得到了回报。我心中真的为他们骄傲!他们在台上的出色表现,吸引了一些中一的学生主动来武术的摊位报名,我心中很高兴!可惜,乐敏没有上台表演。否则,可能会有更多的漂亮姑娘报名参加武术呢!
  

  今天暂时写到这里吧!

  下星期一是会考公布成绩的日子,不知我的上届学生现在是怎样的一种心情?会紧张吗?

2009年1月8日星期四

儿子的猜测


  昨天全神贯注地写博客,忘记了给儿子打电话,等我意识到应打电话时,都已经太晚了。哎!心中真的觉得很对不起儿子,隐隐地有一种犯罪感。妈妈为了工作,为了学生们,居然把儿子都忘了。按佳佳的话说:“这真是个坏妈妈!”

  儿子是妈妈心中永远的骄傲!他总是那么懂事,那么善解人意,又总是那么宽容……有时,我都有些奇怪,这所有的好的品质怎么会那么恰当地集中于他小小的身体内的呢?今天回家的第一件事就是往家中打电话。丈夫告诉我,因昨晚没接到我的电话,他和儿子有很多猜测:1、妈妈生气了!(尽管他们如何也想不出妈妈有什么生气的理由)2、妈妈发生了不测……(这听起来可有些吓人!)3、妈妈有可能太累了……
  
  丈夫让儿子选择可能是哪种原因使得妈妈几年来第一次没有打电话回家。结果他竟然毫不迟疑地就选了第一项!“妈妈一定是生气了!”他的理由是,“当然是宁可妈妈生我们的气啦!我可不希望妈妈太累了,或是发生了什么不测。这个臭爸爸,竟瞎说!”

  今天还有很多事情要做,暂时写到这里吧。我答应我的学生们我会时时更新博客,我会努力做到的。不让他们失望,也是对我自己的一个交代。希望他们也能像我一样时时更新他们的博客……


2009年1月8日

2009年1月7日星期三


  坐在桌前,准备写今天的博客,脑海中不由得闪现出我的学生们可爱的身影。此时此刻,他们都在做些什么呢?阅读书报?演算习题?还是也像我一样在更新他们自己的博客呢?尤其是我的中四的那些孩子们,他们一定正在紧张地温习功课吧!很奇怪,每一年,自己心中都会特别地偏心中四的学生。或许是知道他们特别的不容易,特别地想多帮帮他们;也或许是因为他们即将离开这所学校,心中会特别地珍惜最后这一段和他们相处的日子……真心的希望他们都能够考上自己心中理想的学校!

  今天老师们开了部门会议,在会上,我们还特别地针对近几年来的中四会考题,讨论了考试的趋势。大家一致认为会考越来越侧重于考查考生的独立分析、思考能力,开放性的试题会越来越多;作文试题也会越来越灵活,教师根本无法猜题、压题,这就要靠平时的多练习来提高学生的写作能力了!那种生搬硬套的八股式的文章再也得不到好分数了!孩子们必须学会用自己的头脑分析、思考,写出自己独特的观点,要有创意;并且还要熟练地使用华语自由、准确地表达自己的观点!

  参加完教师会,我心中更加明确了今年帮助学生准备会考的重点。我心中真的很庆幸自己在新年伊始就早早地把博客介绍给了孩子们,他们如能很好地利用博客来练笔,观察生活,思考生活,抒发真情实感的话,作文水平一定会有很大的提高的,我会在心中默默地祝福他们……

  今天在楼道中遇到了伯驹,在擦身而过的短短的瞬间,我脱口而出,“伯驹我昨晚看到你的了!”听到了我这没头没脑的一句话,他居然一下子就明白了我是在说他新创建的“博客”,高高壮壮的小伙子居然显现出了羞涩的笑容,应了一句,“老师,你可别告诉别人呀!”嗨!他做得那么漂亮的博客为何还怕别人看呢?或许这就是我们东方人的特点,我们总是会比较含蓄和内敛,不太倾向于表达自己的情感和内心世界……我又何尝不是如此呢!但我想,随着我们常常更新自己的博客,在博客上沟通、交流,我们或许会变得越来越自然地表达自己的情感吧……

  今天给中三的学生讲《掌声》,在课上特别地向他们介绍了华族传统的戏剧――京剧。京剧是中华民族的瑰宝,它是综合性的表演艺术。如果通过我的介绍,孩子们对京剧产生了兴趣,进一步去查找有关地方戏剧的资料,进而了解了更多的戏剧知识,那将是我最想看到的结果!我常想:作为教师,我们应教给孩子什么呢?仅仅是书本上现成的、有限的知识吗?我认为那远远不够!我们应激发孩子的求知欲,保护他们的好奇心,培养他们自己去探索、查找知识的能力,这种能力,是将使他们受益终身的!我会向这一目标努力……

2009年1月6日星期二


   又是紧张又繁忙的一天。结束了一天的工作,坐在桌前,静静地就着昏黄的灯光,反思一下一天的生活,写下自己的感受,忽然心中就会涌起一种很幸福的感觉……

  我们平时的生活节奏太快了,快到边吃饭边看表,吃过饭后,有时甚至不知道饭菜的味道,真正是为了填饱肚子,为了更好地工作和学习,却早已忘记了我们应该如何去享受生活。生命何其短暂,我们有什么理由不去尽情地享受自己所拥有的每一分钟呢?

  新年伊始,如果说有什么心愿的话,就是希望自己能在新的一年中的每一天都能感受到幸福和快乐,更希望我的学生们也能真正地被我内心的快乐所感染,也能幸福快乐地度过他们的每一天,在新的美好的一年中能有更大的收获……

  在新的一年中我愿成为一位勤奋的教师,和我的学生一道成长,帮助孩子们实现他们心中的梦想!我一直坚信:人与人之间的差异是在“业余时间”。我们必须承认:人与人之间在智力水平方面是存在差异的。但那差异简直是微乎其微,不能决定什么。而最终决定了人的命运与前途的则是人与人之间不同的努力程度。所以,我愿在新的一年中,辛勤工作,带动我的学生们一起奋斗,为了心中的理想而努力!

2009年1月1日星期四

博客伴随大家成长……


亲爱的同学们:



  今天是2009年的第一天,明天就要正式开学啦!大家假期过得好吗?我很想大家,真有些迫不及待地想见到你们……



  我今天要把"博客"介绍给大家,以后我们就又多了一个沟通和交流的平台。大家在这里可以发表自己的读书心得,学习体会,以及自己对生活的感悟;还可以对其他同学的博客提出自己的建设性意见。多好啊!



  希望同学们都能很好地利用"博客"这个平台,多多抒写自己的心得,让小小的博客伴随大家成长……