工作了一整天，每晚还要抽出一些时间记日记，真的有些辛苦。难怪素仪在她的博客上曾抱怨：“老师，时常更新博客，学生没时间呀！”抱怨归抱怨，可爱的素仪已在她的博客上写了好几篇日记了！既然我希望自己的学生能够坚持记日记，作为老师，我也要坚持才对呀！孩子们，让我们一起养成这个每天记日记，每天思考的好习惯吧！
今天我见到了我的2E4, 3E1, 4E4的孩子们，在课上还有机会向大家展示了同学们已经做好的博客。我猜想，看到自已的伙伴们已经做好了那么漂亮的博客，那些还没有创建好博客的同学一定会抓紧时间创建好自己的富有个性的博客，并且会在上面勤奋地写日记的。

今天，我一到学校，旁边的一位讲英语的同事就兴奋地对我说：“告诉你一个好消息，你班的明俐创建了一个华文博客！”噢！怎么？她知道的比我还多！她看起来比我还要兴奋和高兴！看来老师们都在真心地关注着孩子们的成长呀！是呀，孩子们都那么可爱，老师们怎么能不喜欢他们，不关注他们呢？

就说今天给3E1上课吧！上课前，不用老师说，已有学生主动地为班级打扫卫生，分发资料，那种主动与自觉，随时都在提醒着你，你是在一个全年级最好的班级上课，那种感觉真好！即使你因为有些同学上课没专心听讲，指出了他们的错误。孩子们心中也知道你是为他们好，是在善意地提醒他们，他们能做到及时地反省自己的行为，及时地改正。俗语说得好：“响鼓不用重槌敲！”对这样自觉的学生你又怎忍心去批评他们呢？

我向来认为，对一个学生来说，“学做人”是十分重要的。要先学习如何做一个好人，进而再谈论如何做好学问。一个有修养，品德高尚的人一定不会是一个不学无术的人的！很多人也都持有和我相同的观点。正耀的妈妈在给家长举办的讲座中，就曾特别地强调了对孩子思想品质的培养。难怪正耀那么懂事、热情，原来是家庭教育影响的结果呀！记得在与香港中学生的交流活动中，正耀还有岳田等几位同学都主动地为香港学生提供住宿。当时，就曾给我留下了深刻的印象……

愿我的学生们都能够学会先做一个“好人”！