刚刚浏览了我的学生们的博客，感觉孩子们写得真好！我能感觉到他们的进步！我的心中除了欣慰，竟也有着那么一点点愧疚……当大家在认真写日记的时候，一定是希望老师在第一时间阅读的，而对有些日记，我却没有及时地在第一时间读到，孩子的心中该是怎样的一种失望呀！想到这些，我的心中就有了些自责，暗暗地告诫自己，“以后即使再忙，也要天天上网查看大家的日记才对！”

其实，我是非常喜欢读孩子们的日记的。读着日记，好像在解读着那一颗颗纯洁、诚挚的心……读学生的日记是一种享受！

很多时候，我的心中都会不由自主地涌起一种很幸福的感觉：“当老师真好！”　天天和天使般的孩子们在一起，会让自己的内心也得到净化的！这可能就是很多老师总是显得年轻有活力的原因吧？从身边的孩子们身上我学到了很多……

孩子们时时刻刻在用自己的行为诠释着“责任”这两个字！

星期四给中三上课时，我发现课室门锁着，原来学生们都到实验室上科学课去了。在门边只等了一小会儿，我就见嘉慧第一个气喘吁吁地跑了回来。跑得那么急，只是因为她的手中拿着班中的钥匙，她知道自己要先回来为大家看门。看到她认真开门的专注神情，当时的我心中就有了一种感动……

真是巧，同一天，健宇早晨忘记了带班中的钥匙。他又着急又紧张地让妈妈一大早从家中把钥匙送到了学校。拿到了妈妈送来的钥匙，他着急的小脸上才露出了一点点笑容……

中午给中二上课，同学告诉我：“老师，健宇去跑步，他把钥匙转交给了毓伦，毓伦应负责开门！”等在课室外的同学们看看毓伦那不着急不着慌的模样，不像是拿着全班的锁匙。大家都开始担心，不知该怎样才好。最终还是毓伦那一脸的坏笑泄露了秘密――原来他拿着锁匙，故意在吓唬大家呀！这一场虚惊，让大家心中更加感激健宇的细心和负责！要不是他记得把自己的责任转托别人，可能大家就真的要被关在课室外面了吧？

一天中发生的几件小小的事让我一直在想：什么是责任呢？

“责任”就是做好自己份内的事呀！从孩子们的身上我学到的……