2009年1月31日星期六

快乐在延续……



今早一睁眼,我就收到了中四的学生发来的短信,问老师是否有空给她补课。老师怎么会没空呢?我真是又惊又喜!真高兴学生能在学习上采取主动。我在给她的回复中写到:“主动地寻求帮助是走向成功的第一步!老师真高兴你能发来短信。我们下星期一早晨班中见!”
这是我收到的第一则寻求帮助的短信,它带给了我学生努力学习的讯息,更带给了我帮助他们成功的希望,我很高兴,很高兴……

2009年1月30日星期五

快乐的一天



今天本是极其平凡的一天,却因为一些不起眼的小事,使得我今天过得分外的快乐!

今天我刚一走进2N2的课室,很多学生就抢着告诉我:“老师!老师!我更新我的博客了!”那满脸的笑容看了都叫人开心。她们是那么快乐,兴奋……我知道,不知不觉中,博客已走入了她们的生活……这是老师最希望看到的,作为老师,我怎能不高兴呢?

在母语课室刚上完课,我正在收拾东西,忽然伯驹探头进来,冲着我说了一句:“老师,新年快乐!”语调不高,却是那么的真诚和自然,令我有些意外,心中又是那么的温暖!这短短的一句问候与祝福,令我感动了很久……这,他知道吗?

唯一的空节恰好赶上学生们的休息节,买饭的人很多。没办法,我安静地排在队尾,等着轮到自己。尽管不时着急地看表,但还是老老实实地排着队,没有使用老师“特权”。刚买完饭的岳田一转身发现了队尾的我,有些惊讶,下意识地叫了一声:“老师?!”他可能没有想到老师也会在那里安静地排队吧。那意外的,上扬的一声“老师”,带出了太多的含义……我从学生的眼神中看到了尊重!对这样重情意的学生,作为老师,怎能不尽全力去帮他们呢?这真诚的呼唤――“老师”,让我感慨不已,这称呼,令我快乐!

另外一件让人高兴的事,就是我们的武术队请到了一位新教练。俗语说得好:“行家一出手,便知有没有!”新教练那一招一式都透着专业的味道。孩子们都看得呆了,就是我站在旁边,忽然心中也就有了学习武术的冲动。不知道我这老胳膊,老腿能否禁得住“练习”,但我打算试一试,否则真的是有些浪费了这大好机会。我决定下星期换上运动服,和孩子们一起练!能够学习新本领,应该是值得高兴的……

今天最令人快乐的一件事是收到了友人发来的电邮,告诉我,我送给他的那盆“风信子”在过年期间竟然开花了!花朵是深粉红色的,在他的办公室中静静地绽放……从电邮中,我能感受到他的快乐,而我则因他的快乐而快乐着……

人的快乐有时真的好简单!一句温馨的话语,一句真诚的呼唤,一封简短的电邮,都有着化腐朽为神奇的力量,可以使得平平常常的一天变得那样的与众不同,快乐无比!

愿我也能把我所感受到的快乐,带给别人……

2009年1月29日星期四


过年在家里实实在在地病了四天,昏昏沉沉,头重脚轻,好难受!这才切实地意识到了健康的可贵。没有了“健康”这块基石,理想、事业……一切都成了空中楼阁.所以以后我要特别地注意身体健康了。

昨天到诊所去看病。医生给我开了病假,让我好好休息。虽然知道“这地球离了谁都照常运转”,但还是放心不下我的孩子们。今天,我有10节课呀!我不去学校,我的孩子们怎么办?尤其是我中四的“宝贝们”,每一节课都是那么宝贵,我们真的是“丢”不起呀!于是,今天高高兴兴地揣着病假条去上班。

我给中四的学生们考了去年的会考卷子。孩子们很努力地在答卷,每个人都想知道他的华文水平到底是多少。而我更是等不及地快快地把卷子判了出来。噢!这要是真正的考试就好了!明光竟然拿了第一项选择题的满分。这真有那么一点“真人不露相的感觉”。太棒了!我多想我其他的孩子们也能这样呀!没关系,我们还有时间,可以练的!从大家的答卷中,我真的发现了一些问题,有些可能需要私下个别辅导。心中很庆幸问题发现得及时,好在我们还有时间。只要孩子们要学习,我是可以帮他们的。今天,我居然把我的手机号写在了白板上,我真的是想当随叫随到的“应召老师”了!希望我的苦心不会白费!

在做考卷时,居然有同学睡着了?!不可思议!不可思议!我不知该怎样表达我当时的震惊。孩子们要会利用课上时间呀!不管我如何劝说,还是有一个学生答题部分没有做!如果学生不自己努力尝试,老师怎能发现他们在学习上存在的问题呢?我不知该怎样帮他……或许,他感觉到了华文有一定的难度,预感到得到他心目中的好分数不是那么容易,有些害怕了?害怕别人以后会讥笑他的能力弱?而他给自己找到的借口:“我成绩不好,因为我没认真学,并不是我的能力不够……”,可以使自己保有自尊?我真的不知道他是如何考虑的,竟甘愿在这紧要关头不去拼搏、尝试!他以后会后悔吗?要知道,在分数面前是不讲究情面的,人们将只注重结果,没有人会关心过程!有点残酷,但这是事实,是生活!

好在更多的学生都在埋头答卷,大家知道,他们为之拼搏的是自己未知的未来!看着绝大多数孩子写得密密麻麻的考卷,我真的有些欣慰……“老师会尽力帮你们实现理想的!”我在心中对自己说。

2009年1月25日星期日


要过年了!这是我在新加坡过的第八个春节。时间过得好快,仿佛一转眼间,我已在这个热带的岛国待了八年!不知不觉间,已渐渐习惯了这里的一切。年底回中国,在寒冷的北京,我心中不由地开始想念岛国的温暖,思念着这一片土地……不知不觉中,这里已成为我的第二故乡!

要过年了!给自己买盆花吧,算作过年!同时,也想给朋友买一盆花,他也是一人在此过年,让这绿色的生命也给他带去一些生气吧!

星期五下午,同事带着我去了学校附近的花卉市场。知道我要买花,一路上,他一直不停地向我推荐一种叫作“风信子”的花。

“风信子”,很诗意,很美的名字……有着这么浪漫名字的花朵,又该是怎样的呢?我心中充满了好奇,竟有些迫不及待地想见一见这小花了……

这小花果然是“小”,小得是那么的不起眼。一排小花盆被摆在花市的一角,要不是同事特意指给我看,我是不会注意到它们的。它们不像其他花那样颜色艳丽,它们整株花都是朴素的绿色。与其说它们是花,我倒是觉得它们更有些像“草”。


风信子的每一株小花都被装在一小小的饭碗般大小的塑料花盆中,它的根就像一个小小的洋葱头,由这个洋葱头中,向上直直地滋长出5片细长、细长的叶片。叶片嫩绿嫩绿,直直地向上伸展着,每一片叶片都微微地向内弯曲,5片叶片就像人的5根手指头,把麦穗状的花蕊轻轻地、稳稳地包裹起来。

这就是那浪漫多情的“风信子”?同事介绍说,这是他最喜欢的花。当风信子开放时,那怒放的花穗可以是蓝色的,红色的,白色的,极其漂亮……

听从同事的建议,最终我买下了这像小草般的“风信子”。

第二天,坐地铁给朋友去送花。一路上,不时地端详手中捧着的这小小的“风信子”,那直直的嫩绿的叶片,那叶片中包裹着的绿色花穗。心中开始慢慢地喜欢上了这不起眼的“风信子”。它是有生命的!那似手形的叶片,正稳稳地呵护着“手心”中的希望!

这花穗绽放后会是什么颜色的呢?

愿它能带去我对友人的祝福……

2009年1月23日星期五


刚刚浏览了同学们的博客,知道大家都在很努力地在练笔,在更新自己的博客,老师很高兴!希望同学们能把博客上的字体放大些,这样老师和你们的朋友读起来也会更方便一些。好吗?

今天一天有点累,但还是很开心的!我喜欢给大家上课,跟大家一起学习的感觉挺好的!今天在中三给同学们听写,由词语的意思联想到词语,再把词语写下来,这样做的目的是希望同学们能彻底理解词语。一开始使用这种方式,还真难住了一些同学,挺好玩的!我猜想,下一次,同学们就会特别小心了。所以,我还要不断地想出新的办法检测同学们的学习水平才好……

今天在中四上课,感觉同学们学习好认真呀!有些同学没有作业册,借用别人的作业册,也认认真真地在做题。我真的很满意同学们今天表现出来的学习态度,照这样发展下去,我们一定会取得好成绩的。我从孩子们的眼睛中读到了决心。我愿帮他们!

我今天给孩子们展示了昨天英文报纸上的那张头版头条的美国总统宣誓就职时的大照片。片子拍得太好了,照出了奥巴马一脸灿烂的笑容,更透出了他那种内在的自信,显出了美国黑人总统的个性魅力……

其实,这张照片抓拍的是奥巴马宣誓就职时,一次小小的口误后的脸上所显现出的笑容……

就职典礼上有那么多的瞬间,有那么多可选择拍摄的素材,摄影师靠着自己的职业敏感抓拍下了这珍贵的一瞬,让奥巴马那阳光般的笑容永远地刻在了人们的记忆中……

由此看出,在写作时,选择材料是极端重要的。选材的角度和素材的内容直接决定了一篇文章的成败……而如何处理材料,则是要看写作的人自身全面的素质了。要看个人平时的积累:知识方面的,思想道德情操方面的......希望我的学生在动笔写作前,能静下心来仔细考虑要写作的内容!

2009年1月20日星期二


现在电视中正在直播即将开始的美国总统就职典礼。不知道我的学生们现在正在做什么?他们也在等着观看即将开始的就职典礼吗?我真的不希望错过这历史上的一刻,所以决定一定要亲眼见证这一切。美国以民选出来的第一位黑人总统赢得了全世界人民的尊重。奥巴马的当选向全世界证明了美国是一个崇尚民主、公平、竞争的社会,是一个每个人都有着平等的机会实现自己梦想的地方……

2009年1月15日星期四


今天收到了同事发来的电邮,好心地提醒我们在写博客时,要注意网络安全。还举出了一些事例,读了让人感到有些害怕!这封电邮真的很及时,它提醒我要告诫自己的学生注意在网络世界中做好自我保护,不要暴露太多的个人信息……

其实我今天最想谈的是:我感受到了“希望”……

“你今天给中四的学生在讲什么?大家都那么聚精会神地听……”排队买饭时,一位老师问我。

“是吗?”“啊!我恰好从你课室前经过……”

我并没有具体地进一步解释,当时我只是在和我的学生讲我内心最真实的感受而已。值得庆幸的是,他们听懂了,并且真实地感受到了我内心深处的那种遗憾和痛楚……或许,一切真实的东西都是最有感染力的吧,我知道孩子们都在静静地回味和反思……

从当时安静的课室,从他们理解的眼神,我感受到了希望……

我要求大家设立自己中四会考的目标。一张张尺寸不一,形状各异的纸条传了上来,有些纸条还被折叠成了特殊的形状,故意巧妙地把自己的目标藏在了其中。

回到办公室后,展开一张张纸条,我望着那或大,或小,或刚劲有力,或纤弱秀气的字体,一张张生动的面庞不自觉地就浮现在脑际……我想象着字条的主人该是怀着怎样的一种心情写下目标的呀!有的字条上,写着C6 ,想想后,被划去,改成了B4,进而又被改成了 B3,在做这些改动时,是需要多么大的勇气呀!每改动一次,就意味着要付出更多的努力和心血,但字条的主人还是坚定地给自己设下了高目标;有的字条上,除去目标分数外,还画着一个可爱的笑脸“^-^”,在写下自己的目标时,字条的主人一定也在心中许下了一个美丽的愿望吧?有的字条上除去分数,还写着字条主人想要对老师说的话……我拆看字条的手不由自主地变得小心、轻柔起来,这哪里只是目标,这分明是一个个美丽的心愿,是一颗颗敏感又有些脆弱的心……他们交上了字条,更是交托了自己的信任,作为老师,我怎能辜负了孩子们的信任呢?我会尽力的!

“子健,你的目标呢?”“我已交了!”“我这里没有,你再写一张吧!”

在我的追要下,子健在一张皱巴巴的废纸的背面很潦草的写了一个大大的B3交了上来。看着那刺目的B3,我不觉皱了皱眉。“怎么?要求这么低呀?”尽管我自己心中暗自叹息,但什么也没说,还是把皱巴巴的纸抹平了,和其他同学的目标放在了一起。

回到办公室,整理文具时,在铅笔袋的角落里发现了一张字条:是一张数学的画图纸,折得整整齐齐,内里包着一个写得工工整整的分数……那是子健最初交上来的目标,是一个高得多的分数……

是我的疏忽,伤了孩子的感情呀!真的,真的,对不起……

2009年1月14日星期三


工作了一整天,每晚还要抽出一些时间记日记,真的有些辛苦。难怪素仪在她的博客上曾抱怨:“老师,时常更新博客,学生没时间呀!”抱怨归抱怨,可爱的素仪已在她的博客上写了好几篇日记了!既然我希望自己的学生能够坚持记日记,作为老师,我也要坚持才对呀!孩子们,让我们一起养成这个每天记日记,每天思考的好习惯吧!
今天我见到了我的2E4, 3E1, 4E4的孩子们,在课上还有机会向大家展示了同学们已经做好的博客。我猜想,看到自已的伙伴们已经做好了那么漂亮的博客,那些还没有创建好博客的同学一定会抓紧时间创建好自己的富有个性的博客,并且会在上面勤奋地写日记的。

今天,我一到学校,旁边的一位讲英语的同事就兴奋地对我说:“告诉你一个好消息,你班的明俐创建了一个华文博客!”噢!怎么?她知道的比我还多!她看起来比我还要兴奋和高兴!看来老师们都在真心地关注着孩子们的成长呀!是呀,孩子们都那么可爱,老师们怎么能不喜欢他们,不关注他们呢?

就说今天给3E1上课吧!上课前,不用老师说,已有学生主动地为班级打扫卫生,分发资料,那种主动与自觉,随时都在提醒着你,你是在一个全年级最好的班级上课,那种感觉真好!即使你因为有些同学上课没专心听讲,指出了他们的错误。孩子们心中也知道你是为他们好,是在善意地提醒他们,他们能做到及时地反省自己的行为,及时地改正。俗语说得好:“响鼓不用重槌敲!”对这样自觉的学生你又怎忍心去批评他们呢?

我向来认为,对一个学生来说,“学做人”是十分重要的。要先学习如何做一个好人,进而再谈论如何做好学问。一个有修养,品德高尚的人一定不会是一个不学无术的人的!很多人也都持有和我相同的观点。正耀的妈妈在给家长举办的讲座中,就曾特别地强调了对孩子思想品质的培养。难怪正耀那么懂事、热情,原来是家庭教育影响的结果呀!记得在与香港中学生的交流活动中,正耀还有岳田等几位同学都主动地为香港学生提供住宿。当时,就曾给我留下了深刻的印象……

愿我的学生们都能够学会先做一个“好人”!

2009年1月13日星期二


刚刚上完中四的课,感觉上好像孩子们还没有做好中四冲刺的准备。我心中真的有些着急!我们的时间不多呀!

早已布置下去,今天要写作文。我还特意在第一天的作文课就让孩子们练习去年的会考题,并且早在上星期就已把题目试卷发给了大家,让大家有所准备。我知道题目并不是很容易,这一次是让大家知道会考题的难易程度,让大家在心中有个目标,知道自己的差距在哪里。这样才比较容易地向目标努力。

如果孩子在第一次作文中没有写好,真的没关系。因为我还有机会,还有时间帮助他们准备。作文的技巧是可以学习的。

那么,什么才是最有关系的呢?

是他们的学习态度!

我心中最不理解的是,都开学这么久了,为什么有些同学还没有做好会考的准备?在某些学生身上,我真的找不到那种会考生应有的紧迫感!

有些学生居然还能利用宝贵的课上时间,在扔涂改液,一小瓶涂改液在空中飞来飞去,伴随着涂改液的传递,是一声高过一声的笑声……看在眼里,我是气在心上!我是在会考班吗?我真想大声地提醒他们:“孩子们,我们没时间了!”可是,在当时,我什么也没说!需要我说吗?他们可是16岁的青年人啊!

幸好不是每一个人都是这样!毕竟大家知道现在老师是在帮助他们准备会考。准备得是否充分,最直接的受益者是他们自己。正耀主动地去买了作文本。回来时,还好心地帮嘉慧、睿贤、汉顺、凯俊把本子带了回来。准备好学习用具是学好知识的前提。我们要在今年写很多篇作文,用本子写,自然给自己留下了宝贵的复习资料。我真的很喜欢正耀和嘉慧在开学伊始所表现出的认真劲儿!我相信,谁努力,谁就会笑到最后的!

三节华文课,有些学生完成了整篇作文,有些学生却只写了短短的三行……

我可以怎样做才能让所有的同学都能取得好成绩呢?

任重而道远呀!

昨天是会考成绩公布的日子,知道会考成绩后,心情特别复杂,反而是一个字都没有写。有时,有些感受是要在心情平静之后才写得出来的。

去年我教年级的最后一个班级,在学期开始,班中的学生士气并不是很高。尽管我反复地强调,只要尽了自己最大的努力,是有希望得到理想的成绩的。但是我还是可以感觉到,好像孩子们并不是很相信我的话,或是可以说,他们并不是很相信他们自己!“我真的能像老师说的那么好吗?”“老师说我可以考A1,真的吗?”

有些想法老师是无法强加给学生的,他们自己必须相信自己才可以。那是内心深处的对他们自己能力的一种肯定。老师做好了准备帮助学生取得好成绩,学生也要做好可以得到好成绩的准备才行。好在在我不懈的努力下,真的有些学生开始相信他们自己可以得到好成绩,更重要他们准备为此付出努力,甚至做出牺牲。牺牲他们自己的休息时间去自觉地找老师补课,自己挤时间去多练笔,多写作文……

事实证明,一切的努力都是值得的!

尽管他们来自于全年级的最后一个班级,在这次会考中,映慧和祺惠得了A1!其实本来楚涵和紫雁也有机会得A1的,只是她们不太相信自己而已。还记得很清楚,第一次华文会考成绩公布后,楚涵对自己的B3很满意,尽管我反复告诉她,她可以得更好的成绩,可是好像她内心深处并不是很在意。而当紫雁知道自己第一次的华文成绩时,她特别满意自己的成绩,激动地跑到我身边深情地对我说:“老师,谢谢您!”我喜欢看到她的笑容,那种真诚的感激我可能一辈子都忘不了……

可是她是可以得到更好的成绩的呀!我和她说了很多次,可是还是不自信。哎!真没办法!好可惜!

这次公布成绩,我最高兴的是:博伟得了A2!他的华文基础并不是很好,可是他是最努力的学生。每天早晨,都早早来到学校和老师一起温习华文,他是唯一的一个坚持天天来参加“晨鸟计划”的学生。所有的努力都得到了生活的回报,我为他感到骄傲!

“劲辉及格了!”我迫不及待地把这个好消息告诉每一个我遇到的人……只要不放弃希望,一切都是有可能的。劲辉的成功,更加验证了这句话!

看到成绩后,我心中觉得最对不起的就是优勤。当时心中那种挥之不去的隐痛足以抵消掉所有的快乐……优勤得了E8,那是他完全没有参加作文考试的成绩!考试那天,他居然睡过了头儿,错过了作文考试!我好后悔!要是早知道他会考试迟到,我就是整夜不睡,也会早早叫他起床的……他的成绩成为了我心中永远无法弥补的遗憾!

我喜欢伯驹博客上的一句话,“为了不给自己留下遗憾,一定要努力呀!”

对老师而言,又何尝不是如此呢?为了不给自己留下遗憾,我会尽最大努力去帮助我的学生们……

2009年1月11日星期日

可爱的素仪

已养成习惯,上网必浏览一下学生们的博客。刚刚看到素仪在尉恒的博客上的留言“尉恒,记得明天带字典和作文本!”

可爱的素仪以这种方式把消息传播出去,真出乎我意料。学生的创新意识是无止境的,从学生们的身上,老师真的学到了很多……

谢谢素仪的负责!感谢她的创意对我的启发!

明天的作文题目是《我最好的朋友》,或许同学们睡觉前可想一下素材……

2009年1月9日星期五


  因为心中关心着儿子的考试成绩,所以回家后的第一件事就是给北京的家中打电话。电话中传来的丈夫的声音是轻松和喜悦的。电话打得久了,从接电话的第一声“喂?”就足以判断出一个人的心情。果不其然,儿子的期末英语考试得了满分――“100分”。这可是家中的大事!儿子自己并没有什么异样,还是像往常一样,高高兴兴地找小伙伴约会去了。可这一百分,却让他老爸兴奋了好久……他滔滔不绝地给我讲这一百分得来有多么的不容易,“这可是全区统考,是全区统一判卷……”话语中掩饰不住的骄傲和自豪……哎!可怜天下父母心呀!

  我学生的家长一定也是这样吧?孩子的成功就是全家人的成功,孩子考试的成败,成了全家的“晴雨表”,左右着一家人的心情。希望我的努力能够帮助我的学生成功,进而,给每一个与之相关的家庭带去快乐……

  今天是全校的课外小组活动展示日。学校的艺术团体有机会上台向全校的中一学生和他们的家长呈现节目。原本计划好乐敏会代表武术和舞蹈两个团体呈现节目,可临上场时,乐敏却有一点点胆怯了,她最终放弃了代表武术队单独表演的机会。好可惜!

  舞蹈团表演时,我一直在旁边观看。舞蹈队的孩子们跳得太好了,她们热情、奔放的舞姿吸引了全场的目光,她们那欢快的舞步给全体观众都带来了活力!青春就是令人羡慕!看着台上乐敏的表演,我不由自主地想象着她独自一人在台上舞剑的英姿,那一定会是一道独特的、亮丽的风景线!可惜,她放弃了!

  今天武术队上台表演的同学简直太棒了!他们的表现真的是可圈可点,没有出现一次失误。这都是他们日常的努力付出得到了回报。我心中真的为他们骄傲!他们在台上的出色表现,吸引了一些中一的学生主动来武术的摊位报名,我心中很高兴!可惜,乐敏没有上台表演。否则,可能会有更多的漂亮姑娘报名参加武术呢!
  

  今天暂时写到这里吧!

  下星期一是会考公布成绩的日子,不知我的上届学生现在是怎样的一种心情?会紧张吗?

2009年1月8日星期四

儿子的猜测


  昨天全神贯注地写博客,忘记了给儿子打电话,等我意识到应打电话时,都已经太晚了。哎!心中真的觉得很对不起儿子,隐隐地有一种犯罪感。妈妈为了工作,为了学生们,居然把儿子都忘了。按佳佳的话说:“这真是个坏妈妈!”

  儿子是妈妈心中永远的骄傲!他总是那么懂事,那么善解人意,又总是那么宽容……有时,我都有些奇怪,这所有的好的品质怎么会那么恰当地集中于他小小的身体内的呢?今天回家的第一件事就是往家中打电话。丈夫告诉我,因昨晚没接到我的电话,他和儿子有很多猜测:1、妈妈生气了!(尽管他们如何也想不出妈妈有什么生气的理由)2、妈妈发生了不测……(这听起来可有些吓人!)3、妈妈有可能太累了……
  
  丈夫让儿子选择可能是哪种原因使得妈妈几年来第一次没有打电话回家。结果他竟然毫不迟疑地就选了第一项!“妈妈一定是生气了!”他的理由是,“当然是宁可妈妈生我们的气啦!我可不希望妈妈太累了,或是发生了什么不测。这个臭爸爸,竟瞎说!”

  今天还有很多事情要做,暂时写到这里吧。我答应我的学生们我会时时更新博客,我会努力做到的。不让他们失望,也是对我自己的一个交代。希望他们也能像我一样时时更新他们的博客……


2009年1月8日

2009年1月7日星期三


  坐在桌前,准备写今天的博客,脑海中不由得闪现出我的学生们可爱的身影。此时此刻,他们都在做些什么呢?阅读书报?演算习题?还是也像我一样在更新他们自己的博客呢?尤其是我的中四的那些孩子们,他们一定正在紧张地温习功课吧!很奇怪,每一年,自己心中都会特别地偏心中四的学生。或许是知道他们特别的不容易,特别地想多帮帮他们;也或许是因为他们即将离开这所学校,心中会特别地珍惜最后这一段和他们相处的日子……真心的希望他们都能够考上自己心中理想的学校!

  今天老师们开了部门会议,在会上,我们还特别地针对近几年来的中四会考题,讨论了考试的趋势。大家一致认为会考越来越侧重于考查考生的独立分析、思考能力,开放性的试题会越来越多;作文试题也会越来越灵活,教师根本无法猜题、压题,这就要靠平时的多练习来提高学生的写作能力了!那种生搬硬套的八股式的文章再也得不到好分数了!孩子们必须学会用自己的头脑分析、思考,写出自己独特的观点,要有创意;并且还要熟练地使用华语自由、准确地表达自己的观点!

  参加完教师会,我心中更加明确了今年帮助学生准备会考的重点。我心中真的很庆幸自己在新年伊始就早早地把博客介绍给了孩子们,他们如能很好地利用博客来练笔,观察生活,思考生活,抒发真情实感的话,作文水平一定会有很大的提高的,我会在心中默默地祝福他们……

  今天在楼道中遇到了伯驹,在擦身而过的短短的瞬间,我脱口而出,“伯驹我昨晚看到你的了!”听到了我这没头没脑的一句话,他居然一下子就明白了我是在说他新创建的“博客”,高高壮壮的小伙子居然显现出了羞涩的笑容,应了一句,“老师,你可别告诉别人呀!”嗨!他做得那么漂亮的博客为何还怕别人看呢?或许这就是我们东方人的特点,我们总是会比较含蓄和内敛,不太倾向于表达自己的情感和内心世界……我又何尝不是如此呢!但我想,随着我们常常更新自己的博客,在博客上沟通、交流,我们或许会变得越来越自然地表达自己的情感吧……

  今天给中三的学生讲《掌声》,在课上特别地向他们介绍了华族传统的戏剧――京剧。京剧是中华民族的瑰宝,它是综合性的表演艺术。如果通过我的介绍,孩子们对京剧产生了兴趣,进一步去查找有关地方戏剧的资料,进而了解了更多的戏剧知识,那将是我最想看到的结果!我常想:作为教师,我们应教给孩子什么呢?仅仅是书本上现成的、有限的知识吗?我认为那远远不够!我们应激发孩子的求知欲,保护他们的好奇心,培养他们自己去探索、查找知识的能力,这种能力,是将使他们受益终身的!我会向这一目标努力……

2009年1月6日星期二


   又是紧张又繁忙的一天。结束了一天的工作,坐在桌前,静静地就着昏黄的灯光,反思一下一天的生活,写下自己的感受,忽然心中就会涌起一种很幸福的感觉……

  我们平时的生活节奏太快了,快到边吃饭边看表,吃过饭后,有时甚至不知道饭菜的味道,真正是为了填饱肚子,为了更好地工作和学习,却早已忘记了我们应该如何去享受生活。生命何其短暂,我们有什么理由不去尽情地享受自己所拥有的每一分钟呢?

  新年伊始,如果说有什么心愿的话,就是希望自己能在新的一年中的每一天都能感受到幸福和快乐,更希望我的学生们也能真正地被我内心的快乐所感染,也能幸福快乐地度过他们的每一天,在新的美好的一年中能有更大的收获……

  在新的一年中我愿成为一位勤奋的教师,和我的学生一道成长,帮助孩子们实现他们心中的梦想!我一直坚信:人与人之间的差异是在“业余时间”。我们必须承认:人与人之间在智力水平方面是存在差异的。但那差异简直是微乎其微,不能决定什么。而最终决定了人的命运与前途的则是人与人之间不同的努力程度。所以,我愿在新的一年中,辛勤工作,带动我的学生们一起奋斗,为了心中的理想而努力!

2009年1月1日星期四

博客伴随大家成长……


亲爱的同学们:



  今天是2009年的第一天,明天就要正式开学啦!大家假期过得好吗?我很想大家,真有些迫不及待地想见到你们……



  我今天要把"博客"介绍给大家,以后我们就又多了一个沟通和交流的平台。大家在这里可以发表自己的读书心得,学习体会,以及自己对生活的感悟;还可以对其他同学的博客提出自己的建设性意见。多好啊!



  希望同学们都能很好地利用"博客"这个平台,多多抒写自己的心得,让小小的博客伴随大家成长……